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UFPE oferta 59 vagas para mestrado e doutorado em geografia PDF Imprimir E-mail

2025-07-23

O Programa de Pós-Graduação em Geografia (Posgeografia) da UFPE abriu edital para seleção de mestrandos e doutorandos, com 59 vagas disponíveis. Interessados devem realizar inscrições exclusivamente via portal público de processos seletivos do Sigaa entre 1 e 15 de agosto.

Desse total, 33 vagas destinam-se ao mestrado e 26 ao doutorado. Além disso, o programa reserva 17 vagas de mestrado e 13 de doutorado para ações afirmativas. Essas oportunidades priorizam pessoas negras (pretas e pardas), quilombolas, ciganas, indígenas, trans (transexuais, transgêneros e travestis) e pessoas com deficiência, garantindo ao menos uma vaga por grupo em cada curso.

Paralelamente, duas vagas suplementares beneficiam servidores da UFPE – uma para mestrado e outra para doutorado.

Para o mestrado, candidatos precisam comprovar diploma de graduação em geografia ou áreas correlatas por instituição reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). Já o doutorado exige título de mestre obtido em programa aprovado pelo MEC.

A coordenação divulgará o resultado final em 24 de novembro. As aulas terão início em 2026. Detalhes completos estão disponíveis no edital oficial do programa, vinculado ao Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da UFPE.

Link da matéria: https://www.leiaja.com/carreiras/2025/07/23/pos-em-geografia-ufpe-59-vagas-para-mestrado-e-doutorado/

 
Reitor da UFPE ressalta recomposição orçamentária das universidades, mas cobra ações mais imediatas PDF Imprimir E-mail

29.05.25

O reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Alfredo Gomes, ressaltou a importância da recomposição orçamentária das universidades e institutos federais, anunciada pelo Ministério da Educação, na última terça-feira (27).
Em suma, o reconhecimento desses jovens evidencia o talento brasileiro em tecnologia e reforça a importância de investir em educação e inovação desde cedo. Que venham mais conquistas!

Por meio de um vídeo publicado no Instagram nesta quarta-feira (26), Alfredo comentou que esteve presente na reunião dos reitores e avaliou os impactos da decisão do governo federal.

“Estou aqui em Brasília, no Ministério da Educação, tratando das pautas da Universidade Federal. É importante dizer inicialmente que foi regularizada a questão da execução orçamentária para 1/12 avos e também foi anunciada a recomposição orçamentária de 400 milhões para as universidades e institutos federais. Isso significa que caberá às universidades federais algo em torno de 250 milhões, fazendo, portanto, a recomposição do recurso do PLOA [Projeto de Lei Orçamentária], que havia sido cortado”, explicou Alfredo.

Apesar de considerar uma ação importante, Alfredo destacou que as universidades ainda enfrentam problemas provenientes de governos anteriores.

“É uma ação importante, porque sinaliza no sentido da recomposição. Mas é necessário enfatizar que as universidades permanecem subfinanciadas em função do tratamento que nós já destacamos dos governos anteriores, que aprofundaram muito o corte de recursos das universidades”, argumentou.

Alfredo ainda reconheceu o esforço do governo atual para regularizar a questão orçamentária das universidades e institutos federais, mas cobrou uma ação imediata da gestão.

“O governo está fazendo esforço, mas é necessário agir de forma mais imediata para que nós possamos ter a plena recuperação do orçamento das universidades federais e continuar servindo bem a população, né? Em graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão”, pontuou.

Link da matéria

 
UFPE abre 98 vagas para mestrado e doutorado; confira cursos disponíveis PDF Imprimir E-mail

2025-07-23

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) divulgou dois editais de seleção para ingresso em cursos de pós-graduação stricto sensu em 2026. Os programas contemplam mestrado e doutorado em Serviço Social e Geografia, totalizando 98 vagas. Os processos seletivos seguem políticas de inclusão social e ações afirmativas, além de destinar vagas suplementares para servidores permanentes da universidade.

Seleção para Serviço Social prioriza diversidade e acessibilidade
O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS), vinculado ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) da UFPE, abriu 15 vagas para mestrado e 12 para doutorado. Os interessados poderão se inscrever entre os dias 4 de agosto e 14 de setembro, exclusivamente pelo sistema público Sigaa (link do site).

As inscrições exigem diploma de graduação para o mestrado, com aceitação de cursos em Serviço Social ou áreas afins. Para o doutorado, o edital exige título de mestre na área, obtido até o momento da matrícula. A UFPE permite que candidatos em fase de conclusão também participem da seleção, desde que comprovem a titulação no momento exigido.

O programa reforça seu compromisso com a inclusão ao reservar cinco vagas no mestrado e quatro no doutorado para candidatos autodeclarados negros, quilombolas, ciganos, indígenas, pessoas trans (transexuais, travestis e transgêneros) e pessoas com deficiência (PcDs). Em ambos os níveis, uma vaga será destinada exclusivamente a PcDs.

O edital também abre uma vaga extra em cada curso para servidores ativos da UFPE, fortalecendo a política interna de qualificação dos quadros institucionais. A divulgação final dos aprovados acontecerá até o dia 19 de dezembro de 2025 no site oficial do PPGSS (link do site).

Pós-Graduação em Geografia oferece 59 vagas com reserva para ações afirmativas
No âmbito do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), o Programa de Pós-Graduação em Geografia (Posgeografia) publicou edital com 59 vagas para candidatos interessados em mestrado (33 vagas) e doutorado (26 vagas). O período de inscrições ficará aberto entre 1º e 15 de agosto, também via plataforma Sigaa (link do site).

A estrutura do processo seletivo prioriza políticas afirmativas. Das vagas ofertadas, 17 no mestrado e 13 no doutorado estão reservadas para grupos historicamente minorizados, como pessoas negras (pretas e pardas), indígenas, quilombolas, ciganas, trans e PcDs. O edital garante ao menos uma vaga por grupo em cada nível do programa.

Adicionalmente, o programa disponibiliza duas vagas suplementares para servidores da UFPE, sendo uma para cada curso. Os critérios de participação incluem diploma de graduação para o mestrado, e título de mestre reconhecido pelo MEC para o doutorado. A coordenação divulgará o resultado final em 24 de novembro e prevê o início das aulas para o primeiro semestre de 2026.

A UFPE tem adotado uma postura ativa na promoção da diversidade e democratização do ensino superior. Os editais de seleção publicados em 2025 refletem o esforço da instituição em equilibrar excelência acadêmica com acesso igualitário, reconhecendo a importância da inclusão como valor essencial para o desenvolvimento científico e social do país.

Os interessados devem ler atentamente os editais disponíveis nos portais oficiais dos respectivos programas e se inscrever dentro do prazo. As seleções seguem os padrões de exigência da pós-graduação stricto sensu no Brasil, com etapas que incluem análise de currículo, anteprojeto, entrevistas e provas, conforme o curso. Além dessas oportunidades, a UFPE disponibiliza para outros cursos basta entra no site da SIGAA (link do site).

Link da matéria: https://portaldeprefeitura.com.br/oportunidades/ufpe-abre-vagas-para-mestrado-doutorado-confira-cursos/599651/

 
Estudante do Nordeste vence desafio internacional da Apple PDF Imprimir E-mail

21.05.25

Uma estudante do Nordeste é uma dos oito brasileiros que venceu o desafio internacional Apple. Com isso, esses jovens talentos vão participar da conferência anual da empresa, a WWDC 2025, em Cupertino, na Califórnia. Os estudantes venceram o Swift Student Challenge, competição global promovida pela Apple para jovens criadores de aplicativos, destacando ideias que aliam criatividade, tecnologia e impacto social. E a representante da região é Marília Luz dos Santos, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

Quem é a estudante do Nordeste que ganhou desafio internacional da Apple?
Marília Luz dos Santos, de 21 anos, cresceu em Brasília e enfrentou desafios ao se inserir no universo do futebol, um espaço tradicionalmente masculino. “Eu geralmente era a única menina jogando”, relembra. “Percebi que, quando eu tomava a iniciativa, outras meninas também se sentiam encorajadas a jogar.” Esses momentos de resistência e conexão marcaram sua infância e, anos depois, inspiraram seu projeto vencedor no Swift Student Challenge da Apple. Hoje estudante de engenharia de produção na Universidade Federal de Pernambuco, Marília transformou essa vivência em um aplicativo inclusivo: o Lila’s Street Soccer Guide, um guia animado que ensina as regras das brincadeiras de futebol de rua típicas do Brasil de forma lúdica e acessível.

Assim, o projeto foi inteiramente desenhado e animado por ela, combinando criatividade e tecnologia. Utilizando o iPad, o Apple Pencil e o aplicativo Procreate, Marília ilustrou cada detalhe do app, dando vida aos personagens com o SpriteKit, ferramenta da Apple que permite explorar gráficos em 2D e física. A proposta é muito mais do que ensinar futebol: é celebrar cultura, comunidade e diversidade. Ela credita parte do sucesso à formação que recebeu na Apple Developer Academy, em Recife. “A Academy me mostrou que a tecnologia pode ser profundamente pessoal — ela pode refletir sua história, seus valores e o tipo de mudança que você quer ver no mundo”, afirma.

Quem são os premiados do desafio da Apple?
A princípio, entre os premiados estão alunos do ensino fundamental, médio e superior, vindos de várias partes do Brasil — de Manaus ao Rio Grande do Sul. Os projetos se destacaram por temas como sustentabilidade, saúde feminina, acessibilidade, programação e educação musical. A Apple seleciona anualmente os vencedores com base na originalidade e no potencial transformador dos aplicativos.

Conheça os brasileiros premiados pela Apple:
Nome Cidade/Instituição App Criado Tema Principal
Nina Guelman Rio de Janeiro Earthling Sustentabilidade e meio ambiente
Letícia Lima de Souza UFAM – Manaus PapCheck Saúde reprodutiva feminina
Marília Luz dos Santos UFPE – Recife Lila’s Street Soccer Guide Inclusão no esporte
Felipe Mussi F. Peixoto Rio de Janeiro Braille with Zico Acessibilidade e inclusão
Larissa Ayumi Okabayashi Unicamp – São Paulo Yume’s Spellbook Ensino de modelos de linguagem
Thiago Parisotto Dias UFRGS – Rio Grande do Sul Code the Beat Programação com música
Carolina Quiterio Unicamp – São Paulo Ada’s Graph Ensino de programação
João Pedro Faculdades Hélio Alonso – Rio de Janeiro Fimbo Village Teoria musical para crianças

Ao mesmo tempo, cada um dos apps propõe uma solução inovadora para desafios do cotidiano, com um olhar voltado para a diversidade, inclusão e educação tecnológica. Desse modo, os vencedores terão a oportunidade de conhecer desenvolvedores da Apple, participar de workshops e apresentar seus projetos a engenheiros da empresa.

“A tecnologia inclusiva pode empoderar as pessoas de maneiras significativas”, destacou Felipe Mussi, criador do app que ensina braile com um simpático cachorro mascote.

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Fundaj encerra ciclo das celebrações dos 75 anos com entrega da Medalha Massangana PDF Imprimir E-mail

2025-07-23

Homenagens, legado e memória. Assim foi marcada a noite desta segunda-feira (21) na Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), que encerrou o ciclo de celebrações pelos seus 75 anos de história e importância no cenário nacional. A solenidade aconteceu no Auditório Benício Dias, no Campus Gilberto Freyre, Casa Forte, e contou com a presença de representantes dos governos federal, estadual e municipal, de entidades parceiras e da sociedade civil.

O evento marcou, mais do que uma celebração, o reconhecimento do legado construído pela instituição que se esforça para cumprir sua missão de ser uma instituição pública inclusiva e comprometida com a democracia social. “Hoje celebramos os 75 anos da Fundaj, uma instituição que faz parte da memória intelectual, cultural e social do Brasil e cuja história é marcada pelo compromisso com a ciência, cultura, educação e preservação da memória nacional”, iniciou a presidenta da instituição, Márcia Angela Aguiar em seu discurso solene.

A presidenta pontuou que muito feliz estaria o deputado Gilberto Freyre, que enfrentou resistência e oposição à época para ter aprovado na Câmara dos Deputados, em 1948, o projeto de criação do Instituto Joaquim Nabuco de Pesquisas Sociais. “A Fundaj é fruto do esforço coletivo e da reafirmação do compromisso com a ciência, a inovação social e o fortalecimento do estado democrático de direito, além da ampliação do acesso à sociedade por meio da produção científica, dos acervos de memória e dos equipamentos culturais”, destacou.

Márcia Angela Aguiar, ressaltou, também que “no atual cenário de profundas mudanças geopolíticas e com ameaças globais , em que as instituições da República têm sido alvos de ataques e ingerência indevidas, a Fundação se posiciona com firmeza na defesa da soberania nacional.” Ao longo dos últimos meses, uma série de ações marcou as celebrações dos 75 anos da Fundação, por meio do Gabinete da Presidência e pelas diretorias de Pesquisas Sociais (Dipes), de Formação Profissional e Inovação (Difor), de Memória, Educação, Cultura e Arte (Dimeca) e de Planejamento e Administração (Diplad).

De seminários, eventos e exposições à inauguração do primeiro andar do Museu do Homem do Nordeste (Muhne), a instituição tem em sua marca o esforço contínuo de gerações por manter a pesquisa, as ciências, a educação e a arte em destaque. O secretário executivo de Gestão da Prefeitura do Recife, Dirceu Marroquim, participou da cerimônia representando o prefeito João Campos.

Homenagens

Os diretores e diretoras da Fundaj também celebraram os 75 anos da Instituição. “A Dipes remonta diretamente ao Instituto de Pesquisas Sociais e parte dessa base estruturou o compromisso da Fundaj com a produção de conhecimento para a sociedade brasileira”, destacou o diretor Wilson Fusco. Túlio Velho Barreto destacou as áreas de acervos, guarda, preservação e disponibilização, à área de cultura, que compõem os equipamentos culturais. “A Fundação tem sido pra mim uma universidade - cheguei muito jovem e me formei, ela foi decisiva para a minha formação”, disse.

A diretora Ana Abranches afirmou que “a Fundaj é uma instituição que apaixona” e celebrou as parcerias, que evidenciam uma instituição que busca intensificar sua inserção na sociedade. “Comemorar significa estar rememorando histórias, trazendo fatos e recompondo também a história”, completou a diretora Aida Monteiro.

Senadora da República por Pernambuco, Teresa Leitão contou sua relação com a instituição, desde o Muhne ao Cinema da Fundação, passando pelas parcerias institucionais ao longo dos anos. “Acompanhei de perto muitas trajetórias e eventos. E algo que sinto na Fundação cada vez que entro é o clima de preservação, de olhar para frente e de perspectiva, em um momento onde as instituições públicas devem reafirmar em alto e bom som seu papel estratégico de instituição pública de formar futuras e atuais gerações que buscam nessas instituições alguma resposta”, parabenizou a senadora, destacando, ainda, a contribuição da Fundaj na celebração do bicentenário da Confederação do Equador no Senado Federal e assinalou.

Medalha Massangana

Ao longo da Sessão Solene, a Fundação Joaquim Nabuco entregou a Medalha Massangana, homenageando personalidades e instituições importantes para o desenvolvimento do país e comprometidas com a educação, a ciência e a arte. Receberam a Medalha Massangana a senadora Teresa Leitão, a educadora e ex-secretária de Educação de Pernambuco, Silke Weber, o sociólogo Gilberto Freyre (in memorian), recebida por Gilberto Freyre Neto, Vivi Nabuco, em nome da família de Joaquim Nabuco, a Universidade Federal de Pernambuco, recebida pelo reitor Alfredo Macedo Gomes, a Universidade Federal Rural de Pernambuco, recebida pela reitora Maria José Sena, o Centro Josué de Castro, recebida pelo presidente Arlindo Soares, o secretário-executivo da Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional (Fadurpe), Fernando José Freire, o Conselho Pastoral dos Pescadores e Pescadoras (CPP), recebida por Dom José Luiz Sales, os pesquisadores da Fundaj Helenilda Cavalcanti, Tarcísio Quinamo e Isolda Belo da Fonte (in memoriam), e a servidora Maria Elisabeth Rodrigues Gomes de Mattos.

“Estou muito feliz em compartilhar dessa memória nesse momento”, celebrou, emocionada, Silke Weber, após ser ovacionada pelos presentes e agraciada com a Medalha pelas mãos da presidenta Márcia Angela, que ressaltou: “Silke é uma das intelectuais mais brilhantes no cenário nacional”.

Representando os servidores da instituição, a pesquisadora Helenilda Cavalcanti demonstrou gratidão e disse: “É perceber que algo significativo foi deixado como legado nesses mais de 30 anos de atividade como pesquisadora”. A pobreza, a miséria, a exclusão, a migração e o isolamento social foram seus campos de atuação na pesquisa ao longo das três décadas na Fundaj.

O evento de aniversário contou com apresentações culturais do Coral da Fundaj e do projeto Música em Movimento, que executou o hino nacional, cantado por Vanessa de Lacerda e acompanhado por Rui Freitas, no violão, e Jaderson Tenório, no clarinete.

Link da matéria: https://www.gov.br/fundaj/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias-1/fundaj-encerra-ciclo-das-celebracoes-dos-75-anos-com-entrega-da-medalha-massangana

 
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